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统编教材以双线组织单元,使单元具有整体性、系统性的特点.为此,教师应以单元整体设计课堂教学,以培养学生的整体意识.统编教材背......
以"珍视群体中的每一个人"为价值取向的语文个性化教学单元开发,经历了一个从原汁原味的学习实践——"引进模式",到认真反思优......
河南再次因传统文化“出圈”。 端午假期，河南卫视推出《端午奇妙游》，在对总共7个单元内容进行投票时，开场舞《洛神水赋》（原名《......
统编小学语文教材具有鲜明的单元整体性,这就要求我们实施有针对性的单元整体教学。单元整体教学的核心内容是单元语文要素,外化为......
摘 要： 《中学高级华文》写作教材单元的内容构成分为三个部分：训练要求、辅导要点、例文。每一个写作训练都有明确的训练主题和内容......
中学英语教材改革使培养四会能力有了切实可行的材料。英语新教材在编排上与以往老教材单一课文的安排完全不同,它以单元为单位,每......
摘要:现代教育发展的必然趋势之一就是培养和提高学生的整合能力。在语文教学中要注重单元内容、语文知识、综合性学习的整合,从而......
摘要：依据有效的原则，基于高考英语题型整合高中英语单元内容，有助于提升学生的综合英语能力和教师的教学能力，促进家校和谐、创造共赢......
人教版新教材要求标准高,涉及面广。如何在有限的时间内高质量地完成规定的教学任务是当今英语教育者面临的难题之一。笔者在教学......
党的十七届六中全会，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。会议提出了许......
《三角形内角和》是北师大版四年级下册第二单元内容，是课标教材“空间与图形”领域的重要内容，属于结论的验证与推导的教学。教师们......
小朋友,三年级下学期我们学习了除数是一位数的除法。这是我们继二年级下学期表内除法和有余数的除法学习之后,再一次系统地学习除......
整体地研阅了盐城袁志欢老师《小篮球与游戏》单元设计，笔者以为，这是一份平实中突显精致，内涵上彰显智慧的案例，不走进其内部，便无叙事......
在牛津版高中英语教材中，每个单元的内容就是一个个话题的展开。学生的一切活动都应围绕话题，即教师设计的任务而展开。课堂上，学生是......
牛津英语教材每个单元都有一个主题，所以我们在教学各版块时不应该是独立的，而应该整合单元内容，整合于单元主题。“任务”的设计应该......
小数乘法是人教版五年级上册的重点跟难点，本文在对教材分析的基础上，归纳出本单元错例的主要类型，利用访谈的方法找出学生解题出错的......
部编版初中语文教材在编排上具有单元整体感。合理整合单元内容,进行单元整体教学,不仅能够引导学生进行深度阅读,系统地培养学生......
【案例背景】《各种各样的磁铁》是沪教版《科学与技术》二年级下册“磁铁”单元中的第1课时。在教材中,这一单元共有6课时,分别是......
在初中数学教学中,高品质的起始课是保障单元教学富有成效的关键基础,所以对教师来说,必须要上好单元起始课,使学生能够对单元内容......
小朋友，我们一起来学习人教版课标实验教材三年级上册第四单元“有余数的除法”的内容，在学习这单元内容时要注意以下几个问题：将解决......
一、知识梳理 1．同级运算的运算顺序 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。2．含有两级运算......
统编版语文教材在单元内容组织中体现了"双线"特点,即人文主题和语文要素这两条线均衡递进,语文要素成为了我们单元教学的重要依据......
《道德与法治》八年级下册第三单元以国家制度和国家机构体系为主题，介绍了我国实现人民当家作主的主要保障，是对宪法知识的深入学习......
单元内容分析 《我们的呼吸》单元是人教鄂教版三年级上册《科学》教材的第四单元，本单元重点落实课程标准的内容是： 3.2 知道......
基于学科背景有效开展综合实践活动，难的是如何“基于学科”，如何实现“有效”，目前部分学校在初中英语、语文及小学多个学科，探索出较......
《输入汉字》是北京市课改实验教材《信息技术》第一册第二单元第十课的内容，本单元共安排七课时，大体涉及三部分内容：认识键盘；字母输......
一、单元内容特点与教学困难(一)知识容量大,学习课时多,知识逻辑层次强。人教版五年级上册教材把第五单元“简易方程”分为两节,......
<正>单元复习课是对前几个单元内容的再现,需要将所学知识串起来,对其进行整理、归纳,进而加深学生对知识的理解、沟通,使之条理化......
地理是初中新开设的一门学科，其特点是平行知识多，循环知识少，各要素是并列关系，前后单元内容之间没有太多因果联系；知识以记忆内容为主......
我从事农村小学科学（自然）教学研究工作近20年，深知农村科学教学工作面临的困难，如师资差、硬件差等，为此我们必须发挥农村优势，因地制宜......
【课题】苏教版二年级数学下册第四单元第38-40页 【教材简解】本单元内容是万以内数的认识。包括数数、读数、写数、数的组成......
译林新版《英语》教材每个板块都有其相对独立的内容和功能，但都指向单元总目标。教学设计的首要任务是审视整个单元内容，确定一个适......
【摘 要】切合八年级单元内容设计并进行课堂小练笔训练，旨在通过研究探索小练笔的一般规律，为作文教学提供可操作的范式，以激发学生......
人教版的高中英语新教材必修阶段和选修阶段共有11个模块55个单元,包含24个话题,内容丰富多彩,视野开阔,贴近当代社会生活。但与此......
用有余数的除法解决实际问题是人教版义务教育教科书第四册第六单元有余数的除法的内容。本单元教学有余数的除法，是在学生已学过表......
实施新课程以来,新的教学理念正在逐步影响着我们的课堂教学。但是,由于传统的教学理念仍然看重分数,让语文课堂大部分时间仍被课......
《分数初步认识》是北师大版三年级下册第五单元内容，旨在让学生通过具体情境认识“平均分”并初步理解分数的意义。在教学过程中有......
我们在想问题办事情的时候，“抓大放小”是经验之谈，然而“谨小慎微”、“细节决定成败”亦可资借鉴。就思想政治学习而言，我们往往习......
一、一种基于教师视角的课程观以教师的视角，宏观课程就是他们任教的学科包括总体科目目标、总体科目内容、总体科目的组织。以此类......
<正>一、深入解读说教材《百分数应用三》是北师大版六年级上册教材第二单元P28～29页内容,由于百分数在生活中涉及的领域十分广泛。......
